Многих интересует вопрос, как расширить целевую аудиторию, привлечь посетителей из альтернативных источников, повысить рейтинг интернет-ресурса по интересующим запросам в поисковиках. Добиться этого поможет продвижение сайта статьями. И об этом мы поговорим в данной статье. Важно иметь грамотную статью с высоким уровнем уникальности и ключевыми словами.
Структура HTML-документа. Добавление иллюстраций 0,5 0,5 7 Вставка рисунков и объектов. Их оформление. Обтекание изображения текстом 1 8 Атрибуты «бегущей строки». Анимация 1 9 Построение таблиц. Атрибуты таблиц 0,5 0,5 10 Создание гиперссылок. Атрибуты главных частей Web-страниц текста, списков, вставленных графических объектов Гиперссылки. Связь меж Web-страницами. Цветовое сочетание в оформлении веб-сайта.
Регистрация и размещение веб-сайта в сети Веб. Ожидаемые результаты Овладение обучающимися основами сотворения Web-страниц на языке HTML: внедрение соответственного атрибута при разработке частей Web-страниц, создание гиперссылок, размещение веб-сайта в сети Веб. Обучающиеся должны знать и уметь: знать структуру Web-страниц, знать базы языка HTML, знать назначение и уметь употреблять атрибуты частей форматы HTML-тэгов при разработке Web-страниц, уметь создавать гиперссылки, уметь пройти регистрацию и расположить веб-сайт в сети Веб.
Учебно-методическое обеспечение авторская программа курса, авторские учебные материалы: методические указания для выполнения практических работ, демо эталоны, комплекты заданий, комплекты вопросцев для контроля познаний Перечень литературы: Практикум по информатике и информационным технологиям.
Угринович, Л. Босова, Н. Леонтьев, В. Создаём страницу в Интернет: курс начинающего вебмастера. Москва — Морозова, О. Построй собственный супер-сайт за 21 день! Поделиться страницей:. Этому содействует программа данного курса. Курс «создание Web-сайтов» предлагается для учащихся, желающих расширить свои познания по предмету, получить умения, содействующие наиболее полному раскрытию возможностей.
Данный курс содействует выходу учеников на профессию. Но уровень подготовки учащихся может быть разным, потому и содержание курса может видоизменяться, варьироваться в зависимости от подготовленности учащихся. Курс рассчитан на 18 учебных часов. Опосля исследования данного курса возможен выход учащихся на проектную деятельность в классе, роль в соц проектах.
Цель: 1. Исследования языка HTML 2. Формирование способностей алгоритмического мышления учащихся на базе исследования языка HTML. Выработка способностей внедрения средств сети Веб в жизни. Познакомить с работой сети Веб и просмотр веб-сайтов. Выработать у учащихся способности самостоятельной работы с компом.
Развивать у учащихся общепользовательские умения и способности. Общественная черта В раздел «Язык гипертекстовой разметки HTML» происходит знакомство с основными тегами языка гипертекстовой разметки HTML, формируется закономерности в составлении простых программ в приложении Блокнот.
При исследовании темы «Создание Web-сайтов в зрительном редакторе» учащиеся овладевают практическими способностями по составлению Web-страниц в текстовом редакторе MS Word, знакомятся с шаблонами презентаций, обучаются работать с нетекстовыми объектами. Тема «Создание учебных Web-сайтов» рассчитана на практическое закрепление умений, приобретенных при исследовании тем «Язык гипертекстовой разметки HTML» и «Создание Web-сайтов в зрительном редакторе».
Учащиеся составляют свои собственные веб-сайты, состоящие из Web-страниц. Ученикам могут быть предложены последующие темы: Мои увлечения. Мой класс. Секция кружок , в которой я занимаюсь. История нашей школы. Предистория информатики. История ЭВМ По желанию учащихся перечень тем может быть дополнен. Эта работа будет осуществляться в виде проектной деятельности, но в основном эта деятельность носит обучающий нрав.
Крупная часть времени при этом отводится на практическую работу, которая предугадывает как коллективную, так и персональную формы работы по созданию Web-сайтов. При исследовании данной нам темы лучше сотрудничество с учителями-предметниками и сотрудниками учреждений культуры библиотеками, музеем. Преподавание проводится в 9 классе. HTML — язык гипертекстовой разметки. Заголовок, линия, параграф. Создание текстовых документов в формате HTML.
Таблицы, 1. Графические объекты в формате HTML. Бегущая строчка. Фоновые изображения. Создание Web-сайтов в зрительном редакторе. Выбор темы дизайна. Составление текстовых документов Нетекстовые объекты. Создание тематических Web-сайтов проектная деятельность — 7 ч. Требования к результатам учащихся: Знать главные понятия и определения разделов Internet Explorer.
Знать главные теги языка гипертекстовой разметки HTML.
Технология создания сайтов элективный курс | Шаблон раскрутка сайта |
Реферат по теме создание сайтов | Сайт для раскрутки канала youtube бесплатно |
Система продвижения сайтов видео | Поведенческое продвижение сайта программа |
Создания таблиц сайта | Шафрин «Информационные технологии», М. Такой продукцией в данном курсе является веб-сайт. Цветовое сочетание в оформлении сайта. История нашей школы. Основы WEB-дизайна. Элективный курс создание сайтов включает в себя 5 практических занятий в формате онлайн, в течение которых вам откроются основные секреты успешного запуска сайта, предназначенного для продажи товаров или услуг. |
Глава IX. Размещение, «раскрутка» и поддержка веб-сайта в сети 2 ч. Глава X. Проектирование веб-сайта 2 ч. Глава XI. Зачетная работа 5 ч. Познакомитесь с некими тегами — командами языка НТМЬ. Научитесь поменять цвет шрифта и фона. Главные понятия: гипертекст, НТМ L , тег, браузер, интернет-страница, разметка, структура документа, заголовок, тело.
Содержание главы: Введение. Структура интернет-страницы. Заголовок документа. Тело документа. Атрибуты тегов. Цвет фона. Изображение как фон. Цвет текста. Размер и форма шрифта. Теги форматирования текста. Взаимодействие тегов. Текстовые блоки. Перевод строчки. Разделительная линия. Творческая работа. Тема «Самопрезентация». Дополните свою визитку графическими элементами. Картинки и фото в сети Веба. Характеристики графического файла. Форматы графических файлов.
Растровые форматы. Плюсы растрового формата. Векторные форматы. Доборная информация. Графические редакторы. Как сделать графический файл для интернет-страницы. Связывание графического файла с НТМ L -документом. Изображения в НТМ L -документе. В помощь читателям веб-страниц. В помощь дизайнерам. Тема «Сделай красиво! Создадите свой маленький проект веб-сайта. Методы организации гипертекстовых документов. За пределами документа.
Текстовые ссылки. А — 1-ая буковка алфавита. Основной тег Веба. Абсолютные адреса Относительные адреса. Желаете жить отдельно? Войдите в новое окно Внутренние ссылки. Как в гостях сходу пройти к столу? Чтоб отыскать иголку в сене, она обязана быть приметной. Задание цвета ссылок на интернет-странице.
Не как все. Задание цвета отдельных ссылок. Цвет и наличие рамок у изображений ссылок. Ожидайте ответа. Ссылка на адресок электронной почты. Узнаете, как привлечь внимание гостей, нормально организовать информацию, обеспечить интерактивное взаимодействие с посетителями. Виды веб-сайтов, их назначение. Методы управления вниманием гостей. Методы организации инфы.
Полнота инфы и ее обновление. Графический и технический дизайн. Скорость загрузки страничек и определяющие причины. Исследование работающих веб-сайтов. Базы НТМ L 4 ч. Выполнение ряд личных творческих работ по разработке частей веб-сайта. Главные понятия: списки, таблицы, фреймы, формы, метатеги, интерактивность.
Таблицы «Старые песни о главном». Излишние ячейки. Пустые ячейки. Объединение ячеек. Согласуй с соседями. Разделение ячейки. Снова согласовывать А стоит ли делить? Вложенные таблицы. Цвета фона. Таблица может быть радугой. Для радуги — цветную клетку! В тесноте, да не в обиде. Жизнь с таблицами. Тема «Выполнение и защита маленького проекта». Исследовав эту главу, вы узнаете, для чего нужно приложение Dreamweaver и остальные редакторы сайтов; каковы способности.
Создание новейших файлов и папок. Настройка черт интернет-страницы. Изображения Гиперссылки. Настройка предпочтений для редактирования веб-сайта. Внедрение функции Rollover. Доступ к НТМ L -коду интернет-страницы. Тема «Выполнение и защита проекта». В данной главе вы узнаете, как быстро и отлично изменять вид сходу всех веб-страниц веб-сайта, оформлять их в одном стиле. Сделаете простую Flash -анимацию. Содержание главы: Назначение С SS. Каскадные таблицы стилей Базы С SS.
Цвет в С SS. Размер в С SS. Создание таблицы стилей. Наследование Контекстные селекторы Шрифт и текст — близнецы братья Фон. Помоги Тому Сойеру выкрасить забор. Применение таблиц стилей к части странички. Классы — это классно! Может быть, кому-то это необходимо. Собственный личный тег? Вебмастер не волшебник, но кое-что может. Характеристики блоков. Граница border. Обтекание блока текста.
Как попасть туда, не знаю куда. Избранные странички. Стиль индивидуальный. Применение стиля для тега. Штучная работа Взаимодействие стилей. Кто на новенького? Каскадность стилей и ценности. Это интересно! Ссылки могут быть украшением ID -классы Обобщение. Три метода задания стиля Ценности. Динамический НТМ L. Тема «Технический проект».
Дизайн только подчеркивает содержание веб-сайта, упрощает его восприятие, помога ет ориентироваться в нем. Тут же вы познакомитесь, как с помощью веб- дизайна добиться этих целей, создадите сами ряд частей дизайна. Содержание главы: Логотип. Фирменный стиль Цветовая палитра Макет дизайна.
Верстка и оптимизация веб-страниц. Информационное заполнение веб-сайта контент. Размещение частей на веб-сайте. Выполнение и защита творческих работ на избранные темы логотип, баннер, фирменный стиль, макет дизайна и др. В данной нам главе вы научитесь располагать приготовленные вами веб-сайты в сети Веба. Научитесь делать собственный веб-сайт приметным посреди почти всех. Содержание главы: Хостинг.
Размещение веб-сайта у провайдера. РТР — передача файлов. Тестирование веб-сайта. Остальные способности. Регистрация веб-сайта в поисковых системах. Обмен ссылками. Баннерная реклама. Принципы и технологии обновления веб-сайта. Автоматические системы обновления веб-сайта. В данной для нас главе вы узнаете, что ежели просто сходу сделать веб-сайт, то вряд ли он будет увлекателен большинству гостей.
Главные понятия: концепция веб-сайта, цели веб-сайта, структура веб-сайта, юзеры, навигация. Содержание главы: Концептуальное проектирование. Главные и второстепенные цели. Разделы веб-сайта Аспекты заслуги цели. Логическое проектирование. Наименования разделов.
Что будет содержать в для себя каждый раздел Организация и связь разделов меж собой. Технологии, которые будут применяться на веб-сайте. Используемое программное обеспечение. Вероятные трудности и методы их устранения. Как будет обновляться информация. Пришло время выполнения вашего итогового проекта.
Сейчас все ваши познания и умения и прошлые разработки нужно применить для сотворения комплексного проекта — сайта на избранную вами тему. Возможна и дистанционная форма защиты с привлечением удаленных профессионалов. Главные понятия: тема и структура сайта, проектирование, изготовка, размещение, тестирование веб-сайта, экспертная оценка.
Выбор темы творческого проекта — веб-сайта. Распределение работы меж различными спецами заказчик, арт директор, вебмастер, кодер, программер, верстальщик, менеджер , их функции в общем проекте. Индивидуальности коллективной групповой деятельности разрабов веб-сайта. Подготовительный просмотр:. Характеристики блоков Граница border Обтекание блока текста Размещение. Избранные странички. Стиль индивидуальный Применение стиля для тега.
Взаимодействие стилей. Каскадность стилей и ценности. Ссылки как украшение. Методы задания стиля. Динамический HTML. Творческая работа "Технический проект". Базы веб-дизайна 4 часов Главные понятия: Дизайн, векторная и растровая графика, графический редактор, инструменты, фильтры, графические примитивы, гамма цветов, формат графического файла, з аголовки, текст, разделы, ссылки, определения, эффективность рекламы.
Содержание темы: Элементы интернет-страницы. Информационная архитектура. Макет странички. Модульная сетка. Виды сеток. Оформление ссылок. Форматирование текста. Понятность и читаемость текста. Главные элементы текста. Навигационная система. Индивидуальности исходной странички. Главные принципы веб-дизайна. Уменьшение размера текста и графики. Разделение места странички. Исключение длинноватых колонок. Изображения в миниатюре. Управление наружным видом веб-сайта.
Совмещение постоянных и различающихся частей веб-сайта. Месторасположение эмблемы и навигационных частей. Тема, заглавие и заглавия. Внесение контраста. Повторение эталона. Композиция интернет-страницы. Главные правила композиции. Средства композиции. Психология цвета. Отдельные цвета. Средства веб-дизайна. Инструменты веб-дизайнера. Это может быть увлекательным. Web-мастеру: полезные советы.
Web-мастеру: правила неплохого HTML. Web-мастеру: Что такое элегантный дизайн? Web-мастеру: Шрифтовое оформление в web-дизайне. Web-мастеру: Главные ошибки в web-дизайне. Web-мастеру: Юзабилити. Неписаные правила. На заметку. Зачетная работа 4 часов Главные понятия: Веб-студия: заказчик, арт-директор, вебмастер, кодер, программер, верстальщик, менеджер. Содержание темы: Выбор темы веб-сайта.
Заказчик веб-сайта. Создание команды. Распределение функций. Этапы и сроки выполнения работ. Самооценка и оценка. Моя веб-страничка 6 2 4 Введение. Структура интернет-страницы 2 1 1 3 Заголовок документа Тело документа Атрибуты тегов Цвет фона. Перевод строчки. Разделительная линия. Графика 2 1 1 7 Картинки и фото в сети Веба.
Векторные форматы. Гипертекстовый документ 3 1 2 9 Гипертекстовые ссылки. Относительные адреса. Раздел 4. Виды веб-сайтов 4 1 3 12 Виды веб-сайтов, их назначение. Исследование работающих веб-сайтов. Аспекты оценки веб-сайтов. Разделение ячейки. Редакторы веб-сайтов 2 1 1 24 Создание новейшего веб-сайта. Базы веб-дизайна 4 1 3 26 Логотип. Фирменный стиль. Цветовая палитра. Макет дизайна. Верстка и оптимизация веб-страниц. Доп способности сотворения веб-страниц 2 часа 2 1 1 30 Каскадные таблицы стилей.
Проектирование веб-сайта 3 3 Творческая работа — создание веб-сайта «Мой класс», «Наш фэн-клуб» и т. Защита выполненных проектов. О языках программирования. Строчки, записи и множества. Модули юзера. Методы оценки уровня достижений учащихся Основой оценивания деятельности каждого ученика являются результаты анализа его образовательной продукции и деятельности по ее созданию.
Предметом диагностики, контроля и оценки в данном курсе являются: наружные образовательные продукты учеников: сделанные ими интернет-страницы, их элементы, веб-сайты и т. К примеру, сделанный учеником сайт интернет-страница может быть оценен по последующим критериям: мысль веб-сайта, соответствие структуры и содержания веб-сайта его назначению; степень оригинальности, количество творческих частей сайта; дизайн веб-сайта, использованные графические возможности; уровень технического выполнения сайта; интерактивность сайта; пользовательские способности веб-сайта, удобство его использования.
Проверка достигаемых учениками образовательных результатов делается в последующих формах: текущий рефлексивный самоанализ, контроль и самооценка учащимися выполняемых заданий; взаимооценка учащимися работ друг друга, либо работ, выполненных в группах; общественная защита выполненных учащимися творческих работ личных и групповых ; текущая диагностика и оценка учителем деятельности школьников; итоговая оценка деятельности и образовательной продукции ученика в согласовании с его персональной образовательной програмкой по курсу; итоговая оценка персональной деятельности учащихся учителем, выполняемая в форме образовательной свойства.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты Программа элективного курса по информатике в x классах профильный уровень "Технология сотворения школьного сайта" Элективный курс по информатике в x классах профильный уровень "Технология сотворения школьного сайта" рассчитан на часа, которые проводятся в течение года по 4 часа в недельку. Элективный курс по информатике "Создание сайтов" Элективный курс - это новейший элемент учебного плана, дополняющие содержание профиля, что дозволяет удовлетворять различные познавательные интересы школьников.
Рабочая программа элективного курса "Технологии сотворения WEB-сайтов" Программа элективного курса для 11 классов Элективный курс "Информатика абитуриентам", 11 класс Элективный курс «Информатика абитуриентам» предназначен для учащихся х классов. Продвинутый пользователь" 9 класс Рабочая программа элективного курса "Информатика. Программа для элективного курса информатики Программа курса нацелена на систематизацию познаний и умений по курсу информатики и информационно-коммуникационных технологий ИКТ для подготовки к одному муниципальному экзамену по информатике Учитель: Петрова Наталья Владимировна, 2-ая.
Наименование разделов, блоков, тем. Количество часов учебных занятий. Раздел 1. Моя веб-страничка. Плюсы растрового формата. Раздел 3. Гипертекстовый документ. Абсолютные адреса. Виды веб-сайтов. Виды веб-сайтов, их назначение.
Интерактивность веб-сайта. Раздел 5. Базы HTML. Объединение ячеек. Цвета фона. Раздел 6. Редакторы веб-сайтов. Раздел 8. Базы веб-дизайна. Логичность изложения. Каскадные таблицы стилей. Создание таблицы стилей. Проектирование веб-сайта. Этапы разработки программ. Классификация языков программирования. История языка Паскаль. Структура программы. Ввод и вывод данных. Обычные функции и процедуры.
Условные аннотации. Аннотации множественного выбора. Аннотация repeat. Способы численного интегрирования. Способ левых прямоугольников.