[REQ_ERR: COULDNT_CONNECT] [KTrafficClient] Something is wrong. Enable debug mode to see the reason.[REQ_ERR: COULDNT_CONNECT] [KTrafficClient] Something is wrong. Enable debug mode to see the reason.[REQ_ERR: COULDNT_CONNECT] [KTrafficClient] Something is wrong. Enable debug mode to see the reason.
Многих интересует вопрос, как расширить целевую аудиторию, привлечь посетителей из альтернативных источников, повысить рейтинг интернет-ресурса по интересующим запросам в поисковиках. Добиться этого поможет продвижение сайта статьями. И об этом мы поговорим в данной статье. Важно иметь грамотную статью с высоким уровнем уникальности и ключевыми словами.
Учитель: Итак, в нашей сетевой мастерской сейчас плодотворно трудились 10 человек. Мы сделали веб-сайт и заполнили его информацией. А ежели бы мы это делали по одиночке, то сделали бы в 10 раз меньше. И это есть закон инфы нынешнего дня. Toggle navigation Конспектека. Анонсы образования Публикация учителя Политика веб-сайта Вопросы-ответы Обратная связь.
Пожалуйста, оцените работу! Нет оценок. Тема урока: Сетевая мастерская на уроке информатики. Цели урока: с точки зрения деятельности учителя: познакомить учащихся с способностями реализации совместного проекта средством использования ресурсов сети Интернет; сделать содержательные и организационные условия для закрепления материала и комплексного внедрения познаний по темам «Работа в компьютерных сетях», «Автоматизация разработки интернет - документов»; с точки зрения деятельности группы учащихся: воплотить кооперативный проект; научиться работать в группе, достигая общих целей.
Задачки урока: образовательные: обеспечить у учащихся целостной системы познаний по темам «Работа в компьютерных сетях», «Автоматизация разработки интернет — документов»; обеспечить установление учащимися внутрипредметных и межотраслевых связей; обеспечить закрепление материала по указанным темам с помощью практических знаний; сформировывать у учащихся способности проектной деятельности; развивающие: сделать условия для развития коммуникативной культуры учащихся в процессе сотворения и защиты проекта; сделать условия для развития у учащихся культуры представления инфы средствами информационных технологий; способствовать развитию у учащихся чувства времени.
Тип урока: урок обобщения и систематизации познаний и методов деятельности. Оборудование урока: компы — рабочее место учителя и 6 рабочих мест учеников; программное обеспечение — Front Page , Internet Explorer. Литература, использованная при подготовке урока.
Давыденко Т. Проектирование учебного занятия — база удачливости обучения. Пронин А. План урока. Организационный момент — 1 мин. Мотивация сотворения проекта — 5 мин. Проверка домашнего задания — 2 мин. Подготовка к активной учебно-познавательной деятельности — 2 мин. Реализация совместного проекта — 22 мин. Защита и обсуждение проекта — 7 мин. Подведение итогов урока — 2 мин. Домашнее задание — 2 мин. Рефлексия — 2 мин. Ход урока 1.
Мотивация сотворения проекта Учитель: Сейчас я предлагаю для вас экскурсию по столице нашей Родины. Как просмотреть Web-страницы? Ответ: для сотворения веб-страниц и веб-узлов может употребляться обычной текстовой редактор Блокнот, а также программа Microsoft Office FrontPage 5.
Подготовка учащихся к активной учебно-познавательной деятельности Учитель: Мы вспомнили главные определения, окрестили программные средства для сотворения нашего веб-ресурса. А сейчас определимся с должностями. В нашей мастерской будут работать: админ, координирующий работу мастерской; дизайнер, отвечающий за подбор цветовой схемы, форматирование текста и заголовков.
За работу! Реализация совместного проекта Учитель: Каждый спец, занимая свое место, получает должностную аннотацию, в которой указаны его обязанности и цель работы. Должностная аннотация админа. Координировать согласованную работу всех профессионалов в мастерской. Обеспечить работоспособность сети, доступ учащихся к нужной инфы. Сделать папку для сохранения работ. Должностная аннотация дизайнера. Создать и сказать своим коллегам единые правила дизайна страничек.
Должностная аннотация веб-программиста. Сделать веб-сайт. Создать комфортную и интуитивно понятную навигацию. Учитель: Оставшиеся компы занимают ведущие спецы. Должностная аннотация ведущего спеца. Строго делать указания дизайнера, админа, веб-программиста. Расположить на страничках текстовую и графическую информацию.
Вариант доступный 1. Употреблять локальную сеть компьютерного класса. На выделенном компе установить Web-сервер к примеру, Apache. Организовать Intranet для тестов и факультативной работы. Опосля тестов см.
В школе организовать Web-сервер, аналогичный коммерческим серверам. World Wide Web - это часть Internet, представляющая собой огромный набор документов, хранящихся на компах по всему миру. Web-страница - это отдельный документ Web, который способен содержать информацию различного вида - текст, картинки, фото, фрагменты аудио- и видеозаписей.
Web-страницы хранятся на компах, которые носят названиеWeb-серверов. URL состоит из наименования используемого протокола, наименования сервера и обозначения пути доступа к страничке. Web-браузер — программа поиска и просмотра инфы в Web. Гиперссылки — подсвечиваемые фрагменты текста либо графические изображения, расположенные на Web-страницах, дозволяющие быстро перебегать к остальным страничкам Web. С точки зрения причастности веб-сайтов к процессу зарабатывания денег:коммерческие и некоммерческие веб-сайты.
По степени долговечности:сайты долгого и кратковременного использования. ВизиткаCайт, содержащий основную и неизменяемую информацию о компании. Но, торговля через Веб не осуществляется. Целью таковых веб-сайтов является вербование клиентов в кабинет магазин компании. Электронный магазинCайт, предназначенный для реализации продуктов через сеть Веб и автоматизации сопутствующих бизнес-процессов. Содержит каталог продукции с ценами и систему заказов, интегрированную в автоматизированную систему компании.
Промо-сайтИнтернет-решение для популяризации и позиционирования группы товаров компании, нуждающихся в отдельном промоутировании рекламе. Также промо-сайт может быть посвящен отдельной акции компании. Информационный сайтCайт, который содержит исчерпающую информацию по некой предметной области. Веб-сайты этого типа как правило содержат множество статей разных создателей, а также такие сервисы, как проведения опросов, голосования, рассылки и т.
Корпоративное представительствоСайт, предназначенный для очень полной автоматизации деятельности компании. Может содержать электронный магазин, систему заказов, коммуникационные сервисы, электронный обмен документами, онлайн-переговоры и т. ПорталБольшой web-ресурс, который предназначен для формирования некоего общества людей с определенными интересами.
Портал может объединять множество разных сервисов телеконференции, рассылки, опросы , предоставлять доступ к разным внутрикорпоративным приложениям, предоставлять клиентам возможность покупки продуктов, а партнерам - обмена информацией. Выбор компании для размещения на ее технике веб-сайта. Проектирование Web-страниц веб-сайта с учетом способностей, предложений и требований обладателя сервера. Создание Web-страниц, размещение файлов на избранном сервере.
Регистрация доменного имени виртуального сервера. Тестирование и получение подготовительных черт работы, оценка веб-сайта. Продвижение веб-сайта в Internet, в том числе: регистрация в поисковых системах, каталогах, рейтингах; регистрация в службах баннерообмена. Анализ работы веб-сайта и его доработка. Группы инструментов сотворения Web-страниц: 1. Модули расширения 2. Автономные редакторы HTML 3. Спец средства. Это программные составляющие plug-ins , которые встраиваются в всераспространенные программные продукты для конвертирования данных, сделанных в этих продуктах, в HTML формат.
Модули расширения появились в годах. Модули расширения представляют собой преобразователи форматов файлов из необычного формата в HTML. Две большие категории: графические и программные редакторы. Снаружи редакторы обоих типов смотрятся чрезвычайно похоже, и те и остальные напоминают современные графические текстовые процессоры.
Различия заключены в способах зрительного представления частей, составляющих web-страницу. Программа встроена в страничку, но укрыта от создателя, который не работает с ней впрямую. Программные редакторы выводят на экран в качестве основного представления странички начальный текст на языке HTML, представляя при этом в распоряжении создателя массивные средства генерации кода, избавляющие от необходимости писать его вручную. Современные требования, предъявляемые к средствам разработки Web-сайтов, включают в себя: Полную визуальную разработку Web-страниц.
Поддержку каскадных таблиц стилей. Внедрение современных скриптовых языков, таковых как JavaScript и т. Средства приятного дизайна таблиц и фреймов. Динамическое отображение создаваемой странички в браузере. Шаблоны WWW-страниц либо особые программы - "мастера" по их созданию. Средства по управлению Web-сайтом отслеживание связей и проверка ссылок меж страничками. Тег - единица разметки, стартовый либо конечный маркер элемента. Атрибут - параметр либо свойство элемента.
Каждый тэг разметки HTML имеет собственный идентификатор и, может быть, несколько характеристик атрибутов. Снутри 1-го тэга может находиться случайное количество тэгов. Интерпретация текста HTML документа делается сверху вниз. Все знаки управления текстом в HTML документе несколько пробелов попорядку, перевод строчки и т. Строчные и строчные знаки в именах идентификаторах тэгов и их атрибутов, как правило, не различаются. Это полужирный шрифт. А это курсив. Этот текст будет написан полужирным и курсивным шрифтом.
CascadingStyleSheets каскадные таблицы стилей — это язык, содержащий набор средств для описания наружного вида отображения всех HTML -документов. Для обмена данными меж страничкой и сервером употребляется особый механизм, регламентируемый протоколом: CGI — CommonGatewayInterface, унифицированный шлюзовый интерфейс. ServerSideInclude — на стороне сервера. Эта разработка дозволяет Web-серверу включать в текст HTML-страниц хоть какой иной текст: содержимое текстовых файлов либо, к примеру, итог работы программ на сервере.
Происходит это «включение» конкретно перед передачей текста HTML-страницы браузеру юзера. Мы будем благодарны ежели вы поможете сделать веб-сайт лучше и оставите отзыв либо предложение по улучшению.
Не банально веб-сайт библиатеку с торентами на книжки по собственному либо другому предмету. Можно сделать веб-сайт с виртуальным туром по городку, картой , достопримечательностями, подробными описаниями, прекрасными фото. Может ваш город либо край увлекателен как исторический объект. Также можно сделать веб-сайт с крайними новостями по вашему региону, знаменитостями, окрестностями. Ну, это может быть фан-сайт какой-либо группы, футбольной команды. Это может быть доска объявлений для новичков достаточно трудно либо Ваш индивидуальный веб-сайт, где Вы будете говорить о для себя.
Включите воображение - тем тьма :. Ежели Вы понимаете как создавать сам веб-сайт, остается дело за малым. Ведь тем для сотворения веб-сайтов чрезвычайно много. Это может быть веб-сайт, посвященный какой-нибудь знаменитости, кинофильму, телесериалу, музыке. А может быть веб-сайт необходимо предназначить собственному хобби? К примеру, веб-сайт о занятие спортом, о игре на музыкальном инструменте, о рукоделии, о компьютерных играх.
Можно так же сделать веб-сайт на развлекательную тему, где будет много что увлекательного - смешные истории, положительные рисунки, смешные рассказы, видео-приколы и т. Ежели говорить за себя, то я бы сделал веб-сайт, посвященный програмкам, играм, прошивкам, музыке, видео для телефона. Там юзеры постоянно бы смогли скачать подходящую програмку, возлюбленную музыку, увлекательную игру, получить дельные советы какой телефон приобрести, как починить вышедший из строя аппарат, какую прошивку скачать и остальные сервисы.
К примеру, фан-сайт, посвященный возлюбленному кинофильму либо мульту. Либо посвященный собственному классу, школе. Веб-сайт, посвященный своим друзьям. Посвященный возлюбленной собаке либо кошке. Возлюбленному актеру либо певцу.
Веб-сайт, посвященный в конце концов - для себя возлюбленной. Я бы предложил глядеть в сторону веб-сайтов, которые будут позже приносить средства. ДЛя примера просмотрите блоги на Yandex Дзен - это могут быть блог с историями, кулинарией либо просто о путешествиях. Советую начинать не со собственного веб-сайта, а просто сделать свою страницу на одном из схожих yandex Дзен сервисов, чтобы осознавать куда позже двигаться.
Создавать веб-сайт просто ради веб-сайта - бессмысленая растрата времени. У меня уже издавна есть мечта - сделать собственный веб-сайт, не лишь для заработка хотя это не воспрепядствовало бы , но я для собственного наслаждения. Но пока создание веб-сайта для меня черный лес.
Ежели вы у нас впервые: О проекте FAQ. По информатике задали задание, Придумать тему для сайта! Alinka [-5] 8 лет назад. Найди в вк какую-то группу музыкальную, фото кружок сделай им веб-сайт, и им отлично и для тебя. ВизиткаCайт, содержащий основную и неизменяемую информацию о компании. Но, торговля через Веб не осуществляется. Целью таковых веб-сайтов является вербование клиентов в кабинет магазин компании. Электронный магазинCайт, предназначенный для реализации продуктов через сеть Веб и автоматизации сопутствующих бизнес-процессов.
Содержит каталог продукции с ценами и систему заказов, интегрированную в автоматизированную систему компании. Промо-сайтИнтернет-решение для популяризации и позиционирования группы товаров компании, нуждающихся в отдельном промоутировании рекламе. Также промо-сайт может быть посвящен отдельной акции компании.
Информационный сайтCайт, который содержит исчерпающую информацию по некой предметной области. Веб-сайты этого типа как правило содержат множество статей разных создателей, а также такие сервисы, как проведения опросов, голосования, рассылки и т. Корпоративное представительствоСайт, предназначенный для очень полной автоматизации деятельности компании. Может содержать электронный магазин, систему заказов, коммуникационные сервисы, электронный обмен документами, онлайн-переговоры и т.
ПорталБольшой web-ресурс, который предназначен для формирования некоего общества людей с определенными интересами. Портал может объединять множество разных сервисов телеконференции, рассылки, опросы , предоставлять доступ к разным внутрикорпоративным приложениям, предоставлять клиентам возможность покупки продуктов, а партнерам - обмена информацией. Выбор компании для размещения на ее технике веб-сайта. Проектирование Web-страниц веб-сайта с учетом способностей, предложений и требований обладателя сервера.
Создание Web-страниц, размещение файлов на избранном сервере. Регистрация доменного имени виртуального сервера. Тестирование и получение подготовительных черт работы, оценка веб-сайта. Продвижение веб-сайта в Internet, в том числе: регистрация в поисковых системах, каталогах, рейтингах; регистрация в службах баннерообмена.
Анализ работы веб-сайта и его доработка. Группы инструментов сотворения Web-страниц: 1. Модули расширения 2. Автономные редакторы HTML 3. Спец средства. Это программные составляющие plug-ins , которые встраиваются в всераспространенные программные продукты для конвертирования данных, сделанных в этих продуктах, в HTML формат. Модули расширения появились в годах. Модули расширения представляют собой преобразователи форматов файлов из необычного формата в HTML.
Две большие категории: графические и программные редакторы. Снаружи редакторы обоих типов смотрятся чрезвычайно похоже, и те и остальные напоминают современные графические текстовые процессоры. Различия заключены в способах зрительного представления частей, составляющих web-страницу.
Программа встроена в страничку, но укрыта от создателя, который не работает с ней впрямую. Программные редакторы выводят на экран в качестве основного представления странички начальный текст на языке HTML, представляя при этом в распоряжении создателя массивные средства генерации кода, избавляющие от необходимости писать его вручную.
Современные требования, предъявляемые к средствам разработки Web-сайтов, включают в себя: Полную визуальную разработку Web-страниц. Поддержку каскадных таблиц стилей. Внедрение современных скриптовых языков, таковых как JavaScript и т. Средства приятного дизайна таблиц и фреймов. Динамическое отображение создаваемой странички в браузере. Шаблоны WWW-страниц либо особые программы - "мастера" по их созданию. Средства по управлению Web-сайтом отслеживание связей и проверка ссылок меж страничками.
Тег - единица разметки, стартовый либо конечный маркер элемента. Атрибут - параметр либо свойство элемента. Каждый тэг разметки HTML имеет собственный идентификатор и, может быть, несколько характеристик атрибутов. Снутри 1-го тэга может находиться случайное количество тэгов. Интерпретация текста HTML документа делается сверху вниз. Все знаки управления текстом в HTML документе несколько пробелов попорядку, перевод строчки и т. Строчные и строчные знаки в именах идентификаторах тэгов и их атрибутов, как правило, не различаются.
Это полужирный шрифт. А это курсив. Этот текст будет написан полужирным и курсивным шрифтом. CascadingStyleSheets каскадные таблицы стилей — это язык, содержащий набор средств для описания наружного вида отображения всех HTML -документов. Для обмена данными меж страничкой и сервером употребляется особый механизм, регламентируемый протоколом: CGI — CommonGatewayInterface, унифицированный шлюзовый интерфейс.
ServerSideInclude — на стороне сервера. Эта разработка дозволяет Web-серверу включать в текст HTML-страниц хоть какой иной текст: содержимое текстовых файлов либо, к примеру, итог работы программ на сервере. Происходит это «включение» конкретно перед передачей текста HTML-страницы браузеру юзера. Мы будем благодарны ежели вы поможете сделать веб-сайт лучше и оставите отзыв либо предложение по улучшению. Включить эффекты. Отключить эффекты. Ваша оценка презентации.
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов. Комменты Нет комментариев для данной презентации Помогите остальным юзерам — будьте первым, кто поделится своим мнением о данной нам презентации. Инструкция к презентации Скачать презентацию 1. Слайд 1 Введение в технологию сотворения WEB-сайтов образовательного назначения.
Слайд 2 Цель: Сделать Web-сайт Задачки вопросцы идеологические: 1. Слайд 3 Задачки технические: 1. Слайд 4 Проблема: Как это может быть реализовано в школе? Слайд 5 Так как же?.. Слайд 6 Главные понятия World Wide Web - это часть Internet, представляющая собой огромный набор документов, хранящихся на компах по всему миру. Слайд 7 Главные понятия продолжение Web-браузер — программа поиска и просмотра инфы в Web. Слайд 8.
Разработка уроков информатики «Создание веб-сайта» в форме Итогом изучения темы может быть создание веб-сайта об одной из городских. Тема урока: Создание веб-сайтов. Цели: Обучающие. - раскрыть назначение веб-сайтов и смысл их использования. Создание сайта тема «В здоровом теле, здоровый дух». Информатика · 11 класс · Конспекты. Скрыть. Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным.